“原以為這兩小時的報告會很無聊，很難熬，聽著聽著，我忘記了時間。”一位高中生寫道。
“西部的經(jīng)濟(jì)雖然落后，但我們的求知欲并不落后，歡迎你們再來再來再來�。�！”三個連續(xù)的驚嘆號，表達(dá)出來自西寧的一位高中生對科學(xué)知識的渴望。
“繁華中學(xué)做的最大的好事就是把你們請到繁華來。”寫這張字條的是山東諸城繁華中學(xué)的一名高三學(xué)生。高三畢業(yè)后，他順利考上了南京航空航天大學(xué)，后又到北京航空航天大學(xué)攻讀研究生，如今在中國科學(xué)院國家空間科學(xué)中心工作。
為我們讀出這些聽過科普演講團(tuán)報告的聽眾們的信件與反饋時，眼前這位82歲高齡、滿頭銀發(fā)的老人難掩自豪與驕傲之情。
雖已至耄耋之年，但老人依舊精神矍鑠，思路清晰，興致勃勃地為我們講述科普演講團(tuán)的種種親歷。
她就是中國科學(xué)院老科學(xué)家科普演講團(tuán)（簡稱科普演講團(tuán)）的創(chuàng)始人、首任團(tuán)長鐘琪。
21年，1600多個市縣，接近26000場，900萬人次。在她的帶領(lǐng)下，這支從事朝陽事業(yè)的夕陽隊伍，足跡遍及全國，在為聽眾打開一扇感知科學(xué)、了解科學(xué)、通向科學(xué)的窗口的同時，更將“科學(xué)的種子”播撒到每個聽眾的心中。
正如鐘琪所說：“有人說，播下一�；ǚN，迎來整個春天。我們沒有這么奢望，但有一個信念是絕不動搖的——今天播下的種子，總會有發(fā)芽成長的。”今天，讓我們一起走近這位播撒科學(xué)種子、弘揚科學(xué)魅力的“科普老人”。
《科學(xué)新聞》：凡事都講究緣起。那么，是什么原因觸動您積極參與組建并推動老科學(xué)家科普演講團(tuán)的工作？
鐘琪：1997年，我剛退休不久。有一次去中科院機關(guān)開會，時任中科院副院長陳宜瑜就和我說，你退休了，能不能搞搞科普。我說，你有什么要求，我能不能達(dá)到你的要求，因為我沒有搞過科普。陳院長說，只要你肯搞，你怎么干都行。他當(dāng)時“無為而治”的想法，讓我欣然接受了這一任務(wù)。
最開始，我想要不要組織一些老科學(xué)家來寫科普書。后來我仔細(xì)琢磨，因為撰寫科普書需要文字優(yōu)美，內(nèi)容生動有趣。雖然很多科學(xué)家理工科都不錯，但語文歷史未見得都好，如果要寫科普書，相關(guān)知識還需要學(xué)習(xí)，這對于60歲以上的老同志來說，還是很困難的。
既然不寫，那么就講吧。就這樣，搞科普的方向就轉(zhuǎn)變?yōu)榻⒖破昭葜v團(tuán)。這個演講團(tuán)給誰來講呢，我最初的定位是中學(xué)生。之所以這樣考慮，也是結(jié)合我自己的成長經(jīng)歷來確定的。
全國解放之時，我剛上初二，那時候我們最喜歡讀的書都是很有代表性的，比如蘇聯(lián)的《卓婭和舒拉的故事》《普通一兵》《鋼鐵是怎樣煉成的》等�？梢哉f，我們這一代人都是在中國共產(chǎn)黨的教育下、看著這些革命小說成長起來的。
在我看來，中學(xué)時期是人生中的關(guān)鍵時期。在這期間形成的人生觀、價值觀，一輩子都不會變。我希望在孩子們的中學(xué)時代，能有一些人品好、學(xué)問好的科學(xué)家與他們有面對面的交流，提高他們的科學(xué)素質(zhì)，讓他們擁有一個健康的美好人生。這就是我將科普演講團(tuán)演講對象定位為中學(xué)生的初衷。
《科學(xué)新聞》：自建團(tuán)至今，科普演講團(tuán)的隊伍不斷壯大。如今，很多老科學(xué)家都積極投入到科普演講團(tuán)的工作中，這和您最初的預(yù)期一樣嗎？
鐘琪：說實在的，我沒想過搞那么大。我當(dāng)時想，要干就認(rèn)真點，把它干好。那怎么干起來呢？
事實上，中科院的工作與中學(xué)從來沒有聯(lián)系，而科普演講團(tuán)面對的是中學(xué)生，首先就應(yīng)該聽聽中學(xué)的意見，就是他們是否歡迎我們這樣一個面對中學(xué)生的科普演講團(tuán)？
于是我跑到海淀區(qū)教委。結(jié)果去的當(dāng)天撲了個空，并沒有找到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。于是我就向一個工作人員借了紙筆，給區(qū)教委主任寫了一封信，說明自己的來意，最后留下了自己的姓名和電話。
沒想到，只過了幾天，我就接到了對方的電話，他告訴我某天有個20多位校長參加的會議，會議結(jié)束后會給我留10分鐘介紹情況。后來我準(zhǔn)時去了，向與會人員介紹了我的來意，并就成立科普演講團(tuán)的相關(guān)問題征求大家的意見。
出乎我意料的是，與會的校長紛紛表示非常有必要成立科普演講團(tuán)，他們想聽科普，但找不到合適的人去講。如果專門有人來講科普，他們自然很高興。
至于報酬問題，考慮到科普是社會公益性工作，以奉獻(xiàn)為主，我們不打算按報告人的職務(wù)職稱確定標(biāo)準(zhǔn)。于是，我就問校長們，每次科普報告的講課費是三四百還是二三百好？大多數(shù)校長認(rèn)為三四百沒問題，但也有校長表示學(xué)校經(jīng)費比較困難，最好是二三百。我的觀點是就低不就高，最后就定了260元，這就是我們科普報告講課費260元/場的由來。
《科學(xué)新聞》：科普演講團(tuán)成立至今已經(jīng)21年，請您講講這個數(shù)字背后的故事，以便我們更深入地了解老科學(xué)家科普演講團(tuán)的工作。
鐘琪：成立之初，我們只有幾個團(tuán)員。剛開始做畢竟心里沒有底，不知道團(tuán)員們的報告是否能被大家接受，于是我們選擇先在海淀區(qū)試點試講。
1997年下半年，我們一共講了幾十場。1998年，我們擴大到西城區(qū)，僅上半年就講了幾十場，很快我們的科普演講團(tuán)開始走向全北京市。直到2000年，近4年的時間，科普演講團(tuán)共做了400多場報告，大家信心十足。
2000年，我在一個會議上遇到了時任中國科協(xié)青少年部部長的程東紅，她對我們科普演講團(tuán)有了一定的了解，并認(rèn)為我們這個團(tuán)可以發(fā)揮更大的作用。于是她問我能不能去京外講？我說我能在北京講，當(dāng)然可以到京外講了。
就這樣，科普演講團(tuán)與中國科協(xié)開始有了第一次合作。當(dāng)年9月，我們團(tuán)便去了銀川、白銀、西安三個地方，連續(xù)作了77場報告。
在中國科協(xié)開年會的時候，由于反映良好，其他省市也提出要聽科普演講團(tuán)的報告。借此契機，中國科協(xié)青少年部就開展了“大手拉小手——科普報告西部行”的活動，計劃在三四年內(nèi)跑完西部12個省、自治區(qū)、直轄市�？破昭葜v團(tuán)也由此走向了全國。
目前，這個活動讓我們的足跡遍及西部所有城市，后來還去福建、江西等老根據(jù)地演講，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到江浙沿海、廣東、東北等地區(qū)。這個活動目前還在進(jìn)行中。
由于科普報告的質(zhì)量得到聽眾的認(rèn)可，很多省市成為我們團(tuán)的“回頭客”，因此21年來，我們就從在北京的幾百場發(fā)展到在京外的上千場，直到現(xiàn)在每年的3000多場。
我們在科普教育方面所作的工作與努力得到了全國各地多個學(xué)校與機構(gòu)的肯定與認(rèn)同，他們提出與科普演講團(tuán)建立科普教育基地的設(shè)想。自2014年至今，我們已與北京、浙江、山東、山西、廣東等多個省市建立了33個科普教育基地，在有效集成多方面科普教育資源的同時，擴大了科普演講團(tuán)的影響力，為推進(jìn)全民科學(xué)素養(yǎng)的提高作出了努力。
雖然任務(wù)很繁重，但到目前為止，團(tuán)員中沒有一個自愿退出的，每一個團(tuán)員都感到滿足與充實。
《科學(xué)新聞》：作為科普演講團(tuán)“掌門人”13年來，有哪些團(tuán)員或者事跡讓您記憶深刻？
鐘琪：講奉獻(xiàn)，講育人，不講條件，不辭辛苦，不計報酬，這是我們建團(tuán)時提出的口號。此后，團(tuán)員們一直都嚴(yán)格遵循這一口號辦事。
在科普演講團(tuán)里，所有的人都講課，只有我不講課，我主要負(fù)責(zé)團(tuán)內(nèi)管理和團(tuán)外聯(lián)絡(luò)，不過具體工作還有專門一個人來做，包括買各種車票、印刷、開會的準(zhǔn)備、報賬等。
所有邀請單位都是我聯(lián)系的。當(dāng)人家聯(lián)系講課的時候，我就提出一個要求——干凈、安靜就行。同時，我們還對團(tuán)員強調(diào)要尊重接待單位，因為接待我們的單位，有的是科協(xié)、有的是學(xué)校，少數(shù)是教育局，凡是接待我們的單位都是為了科普，而我們的目的也是科普，雙方的目的一致，是“同一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友”，但是他們要比我們辛苦得多，他們不僅要去組織聽講的單位，還要安排我們的食宿交通，他們的工作更為繁雜，所以我們必須要尊重他們，不能提額外的要求。大家也確實是這么辦的。
今年9月，很多人（大概有6~7批）都在外地講課，非常辛苦，因為現(xiàn)在有時一天要講2場，不止如此，有的人還要跑到很遠(yuǎn)的地方去講。最近我們團(tuán)有人去了內(nèi)蒙，一堂課講完了，還要跑100多公里的路程到另一個地方給別的單位講。其中有個團(tuán)員給我發(fā)了一張照片——這個團(tuán)員的腳腫得像豆包一樣，因為不是坐著車趕在路上，就是在課堂上，而且我們團(tuán)的團(tuán)員平均年齡大約67歲，真的很辛苦。
我還記得，幾年前科普演講團(tuán)去山東講課，山東人熱情好客，請團(tuán)員們吃生蠔，但飲食習(xí)慣存在差異，結(jié)果一半團(tuán)員都上吐下瀉，個別人還發(fā)燒，兩天都吃不下飯，可是即便這樣，團(tuán)員們在那邊的課一場都沒有耽誤。
我問他們?yōu)槭裁磶Р∵�要堅持上課？他們告訴我，雖然他們講了幾百場，有一兩場由于特殊原因免了，也可以理解。但是一想到，這些聽課的聽眾，也許一輩子只有一次面對面聽科學(xué)家講課的機會。他們怎么也坐不住了，咬著牙也堅持去上課。
這些團(tuán)員是在用實際行動踐行不講條件、不辭辛苦的口號。
《科學(xué)新聞》：在您講述這些人或事件時，我感覺到您和團(tuán)員們始終是站在對方的角度去思考，去做事，這與當(dāng)下常被提及的“主角光環(huán)”大相徑庭。從中透出的精神品格非常值得年輕人學(xué)習(xí)。
鐘琪：我覺得這是一種使命感。
這些老科學(xué)家們覺得，是國家讓他們受教育，做科研，獲得了知識，積累了經(jīng)驗。如今，自己退休了，有機會回饋給社會，他們覺得自己有義務(wù)和責(zé)任。因而大家心無雜念，只追求講好每一堂課。
有一次，我們團(tuán)里當(dāng)時最年輕的團(tuán)員（40多歲）郭耕感冒了，嗓子有點啞，還發(fā)著燒，但是他一直都沒把這個情況告訴我，他大概覺得自己能堅持外出講課，結(jié)果到了火車還有3個多小時就要出發(fā)的時候，他實在沒有辦法給我打電話說去不了了，只好臨陣換將。
那時，正趕上一年中最忙的時候，很多團(tuán)員都在外地講課，我只好找了團(tuán)里年齡最大的、79歲的李競，他不假思索就答應(yīng)了，并且順利地趕上了原定的那趟火車，年紀(jì)最大的人給年紀(jì)最小的人救了場。
夕陽人干朝陽事業(yè)，真的自有一番激情在。
《科學(xué)新聞》：我們知道，科普演講團(tuán)的很多成員都是國內(nèi)相關(guān)科技領(lǐng)域里頗有建樹，甚至頂尖的老科學(xué)家。如今，面對青少年學(xué)生進(jìn)行科普演講工作，是否是“大材小用”？
鐘琪：第一，這些老科學(xué)家有一肚子的學(xué)問，這是很好的資源，如果這些資源得不到有效利用，實在太可惜了。
第二，并不是所有人都可以做科普報告。有些老科學(xué)家雖然學(xué)術(shù)成就頗豐，學(xué)術(shù)報告做得好，但科普報告未必做得好，因為這二者是不同，科普報告是一種再創(chuàng)造，是要下另外一番功夫的。
科普演講團(tuán)的目標(biāo)是科普報告成為精品，讓聽眾感到聽科普報告是一種享受而不是負(fù)擔(dān)。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，從成立之初，我們就制定了一套保證課程質(zhì)量的方法，即科學(xué)家們必須經(jīng)過考核嚴(yán)格的試講，再經(jīng)過反復(fù)修改、調(diào)整之后才有進(jìn)團(tuán)資格；講課內(nèi)容、講課方式不達(dá)標(biāo)者不會獲得入團(tuán)資格。
科普演講團(tuán)的試講絕不是走過場，我們會直截了當(dāng)提尖銳的意見，曾有團(tuán)員開玩笑地說，整個試講過程比選女婿還要嚴(yán)格。就這樣，建團(tuán)21年來，先后有100多位專家入團(tuán)試講，而成功入圍者只有50多人，被淘汰、被拒絕的不乏國內(nèi)相關(guān)研究領(lǐng)域的頂尖專家、研究所所長。
有人曾問我，你把這些人都淘汰了，不怕得罪人嗎？我說，如果把講得不好的人接收入團(tuán)，那么我得罪的就是千千萬萬的聽眾，千千萬萬的學(xué)生啊！
總之，不是人人都適合做科普，而且不要以為有點知識的人都可以做科普，絕不是這樣。
當(dāng)下，科普報告為什么不十分受聽眾的歡迎？我認(rèn)為，不是聽眾的求知欲不高，而是好的科普報告太少，因此我們的原則是科普報告要么不做，要做就把它做好，讓聽眾感到聽科普報告是一種享受。
我希望，通過我們的努力能夠改變目前做科普報告的人的觀念，不要認(rèn)為科普報告是“小兒科”，有一點知識誰都可以講�？破請蟾嬉龊�，必須要下功夫，要精益求精，在提高科普報告質(zhì)量的路上永遠(yuǎn)沒有終點，永遠(yuǎn)都在改進(jìn)。
《科學(xué)新聞》：您覺得老科學(xué)家們希望通過科普演講團(tuán)最終實現(xiàn)一個什么樣的目標(biāo)？
鐘琪：這幫老科學(xué)家之所以能夠熱情不減，不辭辛苦，堅持做這件事，我覺得很重要的一個原因是大家的鼓勵，聽眾的鼓勵，這是我們繼續(xù)做好工作的力量源泉。
每次報告結(jié)束以后，聽眾都會涌上臺，要求簽名拍照擁抱，有的時候甚至?xí)阎v臺的茶杯擠倒了。
有一位將近50歲的重慶某中學(xué)校長對我說，他一生中聽過兩次好的科普報告，一次是在他中學(xué)的時候，還有一次就是李競老師講的。
我們的團(tuán)員張厚英曾擔(dān)任中國載人航天應(yīng)用系統(tǒng)總指揮。他在給小學(xué)生講課的時候，講到航天技術(shù)應(yīng)用還有很多問題，感到很焦急。這時，遞上來一個條子，上面寫道：“張爺爺，你別著急，沒事，還有我們呢！”這位1米9的山東大漢淚點比較低，看了這個條子之后差點掉下淚來。
還有一次，科普演講結(jié)束后，一個學(xué)生追上來遞給報告人一個條子，上面就寫了幾個字：“老師，我們愛你！”
有一位高中生這樣寫道：“從你們的言談舉止中，感受到科學(xué)家的學(xué)識、品格和素質(zhì)，我們敬仰你們對科學(xué)的執(zhí)著，表示由衷的感謝和發(fā)自內(nèi)心的深深的敬意！”
這些聽眾的反饋，讓我感到確實是我們團(tuán)員的真思想、真學(xué)問、真品格感動了他們。
臺灣著名的證嚴(yán)法師有句名言：“佛前的燈你不必刻意去點，但是心中的燈必須點亮。”我想，我們這些團(tuán)員們就是在用自己的知識、自己的人生經(jīng)歷去努力點亮孩子們心中的那盞燈�！�