2018年夏天，由北京市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主辦、北京科普發(fā)展中心承辦的2018年“北京科普新媒體創(chuàng)意大賽”成為北京科普圈熱議的話題。
本屆大賽在延續(xù)“科技讓生活更美好”大主題的同時(shí)，以“韌性城市 智享生活”為年度主題，以彰顯日新月異的現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，提高城市系統(tǒng)面對(duì)不確定因素的抵御力、恢復(fù)力和適應(yīng)力，讓人們的生活變得更加智能、智慧與美好。大賽設(shè)立科普動(dòng)畫(huà)、科普漫畫(huà)、科普交互、科普文學(xué)、科普微拍5個(gè)作品組別，涵蓋了新媒體的各種表現(xiàn)形式。
如今，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，以微信、微博為代表的新媒體已經(jīng)逐漸成為人們社交、獲取信息、傳播與學(xué)習(xí)的主要平臺(tái)。中國(guó)科協(xié)科普部、百度數(shù)據(jù)研究中心、中國(guó)科普研究所共同發(fā)布的2018年第一季度《中國(guó)網(wǎng)民科普需求搜索行為報(bào)告》顯示，截至2017年12月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.53億�；ヂ�(lián)網(wǎng)發(fā)展帶來(lái)了信息的爆炸式增長(zhǎng)，以及傳播表達(dá)方式的多樣性。
改變科普形態(tài)
今天，以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為載體的新媒體已經(jīng)滲透進(jìn)人們工作與生活的方方面面。在如此大環(huán)境下，忽視新媒體就意味著錯(cuò)過(guò)了最廣泛的受眾。
新媒體具有很多傳統(tǒng)媒體所不具有的強(qiáng)大功能，例如它可以含有大量的信息內(nèi)容，也可以個(gè)性化地將所承載的信息內(nèi)容傳播到世界的各個(gè)角落。另外，其還具有強(qiáng)大的互動(dòng)性功能，可以讓住在地球兩端的人交流和通信，這些特點(diǎn)徹底顛覆了傳統(tǒng)媒體單一、單向的傳播方式，代之以多渠道、去中心化以及互動(dòng)性強(qiáng)的傳播方式。
科普作為一種社會(huì)教育，同樣要依賴傳播平臺(tái)和傳播工具。社會(huì)性、群眾性和持續(xù)性這些科學(xué)普及的特點(diǎn)表明，科普工作必須運(yùn)用社會(huì)化、群眾化和經(jīng)�；目破辗绞剑浞掷矛F(xiàn)代社會(huì)的多種傳播渠道和信息傳播媒體，不失時(shí)機(jī)地廣泛滲透到各種社會(huì)活動(dòng)之中，才能形成大規(guī)模、有生機(jī)、社會(huì)化的大科普。在這方面，基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的新媒體具有不可替代的作用。
在新媒體上進(jìn)行科普知識(shí)的宣傳，可以利用微信、QQ、博客、微博等多方式多角度展開(kāi)，接收到科普信息的受眾可以進(jìn)行二次甚至多次的轉(zhuǎn)發(fā)，人們可以通過(guò)閱讀、轉(zhuǎn)發(fā)一條微博或者微信輕松地傳播科學(xué)知識(shí)。
近年來(lái)，科普載體已由過(guò)去的宣傳欄、展館、圖書(shū)、報(bào)紙、雜志、廣播、電視逐步向互聯(lián)網(wǎng)過(guò)渡。2018年7月在百度搜索“科普網(wǎng)站”，相關(guān)網(wǎng)頁(yè)達(dá)到1790萬(wàn)個(gè)。特別是隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在大眾中的普及，科普也日益與新媒體結(jié)合，使科學(xué)傳播變得更加高效、方便、快捷和充滿樂(lè)趣；云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，使精準(zhǔn)、交互式的科普服務(wù)成為現(xiàn)實(shí)。
由騰訊公司和中國(guó)科普研究所合作完成的《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民科普獲取及傳播行為研究報(bào)告》顯示，從科普內(nèi)容的傳播渠道上看，超過(guò)86%的內(nèi)容分享通過(guò)微信完成，其中47.3%是分享給好友，39.3%是分享至微信朋友圈。朋友圈是目前最活躍的社交平臺(tái)，容易引發(fā)裂變式二次傳播，是傳播擴(kuò)散的有力平臺(tái)。
新媒體不但成為科普的主要平臺(tái)，其還使科普精準(zhǔn)化。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，精準(zhǔn)化科普是發(fā)展的趨勢(shì)，面向不同人群開(kāi)展有針對(duì)性的科普，是有效提升公民科學(xué)素養(yǎng)的重要手段。比如，對(duì)于成年男性，主要推送前沿科技的相關(guān)內(nèi)容；對(duì)于女性，可以主打健康醫(yī)療相關(guān)話題；面向青少年，離不開(kāi)自然地理科普主題的傳播。而不同的主題內(nèi)容也可以選擇使用不同的表達(dá)方式。比如航空航天的內(nèi)容就最適宜用視頻方式予以展現(xiàn)，應(yīng)急避險(xiǎn)類主題適宜用圖文來(lái)表達(dá)。
科學(xué)性挑戰(zhàn)
新媒體帶來(lái)的改變之一是傳播主體的改變。美國(guó)《連線》雜志評(píng)價(jià)新媒體是“所有人對(duì)所有人的傳播”。在新媒體時(shí)代，信息發(fā)布、知識(shí)傳播的權(quán)力不再被新聞機(jī)構(gòu)壟斷，每個(gè)人都是信息發(fā)布者，每個(gè)人都是知識(shí)傳播者。誠(chéng)然，這帶來(lái)信息傳播迅速、知識(shí)多元化的益處，但反過(guò)來(lái)，也使知識(shí)傳播面臨科學(xué)性與權(quán)威性的挑戰(zhàn)。
中科院院士、中國(guó)科協(xié)名譽(yù)主席韓啟德認(rèn)為，目前互聯(lián)網(wǎng)上有四個(gè)“太多”：一是道聽(tīng)途說(shuō)的八卦謠言太多；二是缺乏理性的極端情緒宣泄太多；三是故作高深或假托名人的心靈雞湯太多；四是違背科學(xué)原理的生活常識(shí)，尤其是似是而非的養(yǎng)生保健知識(shí)太多。
據(jù)中山大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)與國(guó)家治理研究中心等發(fā)布的研究報(bào)告顯示，新媒體傳播的偽科學(xué)主要集中在食品安全、人身安全、疾病三類，喜歡用“100%”“第一”等夸大性詞語(yǔ)。
要改變這種狀況，需要科學(xué)家在新媒體上傳播更多的科學(xué)思想、方法和知識(shí)。在人人都是麥克風(fēng)的新媒體時(shí)代，盡管每個(gè)人都有發(fā)表言論的機(jī)會(huì)，但仍要加強(qiáng)科普宣傳力度和打擊偽科學(xué)的力度，讓最優(yōu)質(zhì)的科普資源脫穎而出，獲得指數(shù)級(jí)的傳播。
科普新思維
談到新媒體時(shí)代的科普，人們首先想到的是科普數(shù)字化。已經(jīng)完成的報(bào)刊科普或者影視科普作品，都可以轉(zhuǎn)化成數(shù)字化產(chǎn)品，發(fā)布在各種新媒體上。例如，將這些作品制作成電子雜志、電子書(shū)、數(shù)據(jù)庫(kù)文檔、數(shù)字化多媒體，或者發(fā)布在多個(gè)網(wǎng)站的欄目、博客、論壇里，或者提供給手機(jī)、移動(dòng)電視等，這為傳統(tǒng)媒體的科普創(chuàng)作提供了新媒體的生存空間。
本質(zhì)上講，由傳統(tǒng)媒體作品直接轉(zhuǎn)成的數(shù)字化作品，只是最后的傳播載體的變化，在創(chuàng)作之初沒(méi)有充分利用新媒體的技術(shù)特性或者傳播特性，稱不上新媒體時(shí)代的科普創(chuàng)作。
新媒體技術(shù)具有多媒體與超文本、互動(dòng)性與游戲化、虛擬化與模擬化等特點(diǎn)，科普作品的創(chuàng)作應(yīng)該充分利用新媒體的這些技術(shù)特點(diǎn)。
在構(gòu)思之初，就要充分利用某一軟件或者某些軟件所能提供的強(qiáng)大功能，看看能否集成文字、圖像、音頻、視頻、動(dòng)畫(huà)等多種要素，創(chuàng)作數(shù)字化時(shí)代的多媒體科普作品。這時(shí)的科普創(chuàng)作，可能不再是由一兩個(gè)人直接完成，而是要有一個(gè)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)；或者說(shuō)，除了文本創(chuàng)作外，主創(chuàng)人員還要提供該作品的多媒體化思路。
科普視頻與游戲短缺
近年來(lái)，隨著4G技術(shù)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用、流量資費(fèi)的大幅下降和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)覆蓋率的日益增加，視頻與游戲成為新媒體的主要內(nèi)容之一。
在科普方面，與文字和圖片相比，視頻擁有生動(dòng)直觀、信息量大、趣味性強(qiáng)的特點(diǎn)。因此，科普短視頻漸漸成為新媒體科普的主要形式，它降低了公眾對(duì)科技知識(shí)理解的難度，縮短了公眾與科技知識(shí)之間的距離，提高了科普效果。
同時(shí)，游戲類科普也逐漸升溫。比如“Super Sports Surgeon”（超級(jí)體育外科手術(shù)）就是一款出色的科普類游戲，是聯(lián)合國(guó)教科文組織評(píng)選的十大醫(yī)學(xué)類科普游戲的第一名，世界衛(wèi)生組織評(píng)定的醫(yī)生必玩的電子游戲。
廣義的科普游戲是指具有一定科普功能，能夠向參與游戲的用戶傳播科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神的游戲。目前一些網(wǎng)絡(luò)游戲雖然未被定義為“科普網(wǎng)游”，但其在內(nèi)容或情節(jié)設(shè)計(jì)上具有一定的科普功能，如某些帶有科學(xué)知識(shí)內(nèi)涵的教育游戲、嚴(yán)肅游戲、綠色網(wǎng)游等，分別從不同的側(cè)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了游戲的健康性與教育性。雖然這些游戲也具有一定的科普功能，但由于游戲設(shè)計(jì)并非以科普為目的，因而屬于廣義的科普游戲。我們經(jīng)常提到的益智游戲和休閑游戲都能劃歸到廣義的科普游戲范圍內(nèi)。
狹義的科普游戲則是指以科普為目的、以互聯(lián)網(wǎng)為數(shù)據(jù)傳輸介質(zhì)，參與用戶可以從中獲得科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神的游戲。
科普游戲以游戲?yàn)楸憩F(xiàn)形式，具有較強(qiáng)的娛樂(lè)性和趣味性，對(duì)用戶富有吸引力，并能在娛樂(lè)的過(guò)程中潛移默化地發(fā)揮科普功能。區(qū)別于傳統(tǒng)科普形式，科普游戲因其娛樂(lè)性和趣味性而更容易為受眾特別是青少年所接受。
同時(shí)，在科普受眾分散化的背景下，游戲正好能為科普帶來(lái)全新的模式。目前游戲領(lǐng)域有數(shù)以億計(jì)的用戶，這一點(diǎn)恰恰是科普所期望的。如果能借助游戲這個(gè)平臺(tái)，使得一部分游戲用戶轉(zhuǎn)化為科普用戶群，就很容易促進(jìn)科普的推廣。此外，游戲具有很豐富的敘事能力，豐富的游戲情節(jié)有助于科普知識(shí)的理解。還有，游戲具備強(qiáng)大的虛擬世界構(gòu)建能力，科普往往無(wú)法將完整的科學(xué)過(guò)程和科學(xué)原理清晰地呈現(xiàn)給受眾，而游戲可以構(gòu)造一個(gè)很強(qiáng)大的虛擬世界，更為形象地展現(xiàn)科普知識(shí)。
目前我國(guó)科普游戲不僅作品數(shù)量少、影響范圍小，而且參與創(chuàng)作的群體較單一，僅是科普、教育等相關(guān)機(jī)構(gòu)在主導(dǎo)和促進(jìn)狹義的科普游戲的開(kāi)發(fā)與推廣，較少有網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)主動(dòng)參與到科普網(wǎng)游作品的開(kāi)發(fā)和制作中。
人才短板
要完成體現(xiàn)新媒體特點(diǎn)的游戲化、虛擬化、模擬化的科普作品，就需要一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，而傳統(tǒng)媒體的那些優(yōu)秀科普創(chuàng)作者只是科普作品的腳本寫(xiě)手或者創(chuàng)意人。即使是個(gè)人進(jìn)行科普創(chuàng)作，也要求科普創(chuàng)作者具有新媒體意識(shí)，最好能熟練掌握和使用新媒體的創(chuàng)作工具，從圖像、音頻、視頻等多方面表現(xiàn)科普內(nèi)容。這類科普創(chuàng)作人才的稀缺，無(wú)疑會(huì)制約新媒體在科普方面獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。
特別是科普游戲領(lǐng)域，相關(guān)人才短缺現(xiàn)象十分嚴(yán)重。專業(yè)的技術(shù)人才和藝術(shù)人才培養(yǎng)較快，但選題策劃和內(nèi)容腳本的創(chuàng)作人才卻很少，能夠參與創(chuàng)作優(yōu)秀科普網(wǎng)游作品的人才就更加缺乏。不僅既懂游戲又懂科普的復(fù)合型人才匱乏，能夠參與科普游戲策劃的復(fù)合型團(tuán)隊(duì)也很難組織。這造成了游戲企業(yè)即使對(duì)科普游戲有興趣，也很難有開(kāi)發(fā)與策劃人才創(chuàng)作出優(yōu)秀的科普游戲作品。
新媒體時(shí)代對(duì)科普既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，如何把科普與新媒體完美結(jié)合則是新時(shí)代科普工作者亟需解決的問(wèn)題�！�