我是如何找到拓展領(lǐng)域的

   當(dāng)時他15歲，雖然從行為和發(fā)育上來看，他比實際年齡小5歲。在我們到訪之前，他已經(jīng)從在線百科全書上打印了有關(guān)各種海洋生物的概況介紹�，F(xiàn)在，他急切地向我們展示了有些皺巴巴的書頁——一群生物學(xué)研究生在科學(xué)日參觀了他的學(xué)校。對他和他的同學(xué)們來說，這是一個機(jī)會，因為所有寄養(yǎng)的孩子都有過艱難的經(jīng)歷，這能讓他們在探索生物科學(xué)的過程中忘記自己的一些煩惱。他們喜歡探索生物科學(xué)。這段經(jīng)歷對我和他們都是有意義的�；叵肫鹉莻�男孩和我們“談?wù)撋飳W(xué)”有多興奮，這幫助我堅定了將科學(xué)拓展作為職業(yè)重點的決定。事實證明，這比我想象的要困難，但沒有什么能阻止我分享了解自然世界的興奮。

   早在高中的時候，我就曾在動物園做過志愿工作。我很喜歡看人們在了解到一種新的動物或保護(hù)野生動物的方法時臉上洋溢的笑容。從大學(xué)到研究生院，我從未放棄過在向孩子和家庭介紹科學(xué)的活動中擔(dān)任志愿者的機(jī)會。我與公眾打交道的時間越長，我就越下定決心，想在獲得博士學(xué)位后，以某種方式參與到非正式的科學(xué)教育中去。

   我認(rèn)為擁有生物學(xué)的高級學(xué)位可以讓自己對于博物館或科學(xué)中心來說特別有用。但隨著畢業(yè)臨近，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生、退休人員和老師都有很多兼職機(jī)會——但一個剛畢業(yè)的博士生呢？對于鐘點工作來說，我的資歷過高了，而且我的博士學(xué)位讓潛在的雇主們感到緊張。我會要求更高的工資嗎？在實驗室之外，我是否有足夠的經(jīng)驗？難道我只是因為找不到研究工作而申請教育工作嗎？我的兩位博士導(dǎo)師都很支持我，但他們也不知道我應(yīng)該怎樣去追求自己不斷發(fā)展的夢想。

   畢業(yè)后，我發(fā)現(xiàn)自己在一所大學(xué)和一個動物園做兼職教學(xué)，同時繼續(xù)申請全職工作，并從這兩個環(huán)境中學(xué)習(xí)我能學(xué)到的一切。平衡是困難的，但是這兩年的多種工作處理讓我學(xué)到了一些有價值的東西：當(dāng)我的觀眾將我視為一個愿意分享自身故事的真實的人，而非一本科學(xué)教科書的無名作者或一篇新聞文章中模糊想象出來的研究員時，他們的反應(yīng)最佳。我本人可以破除一個在象牙塔中笨拙或傲慢的科學(xué)家的神話。這種人與人之間的聯(lián)系產(chǎn)生了巨大的變化——我意識到自己想鼓勵其他科學(xué)家，伸出援手，并建立起同樣的聯(lián)系。

   最終，我的堅持不懈得到了回報，我找到了一個完美的職位：在一個極具科學(xué)意識的植物園擔(dān)任科學(xué)教育推廣協(xié)調(diào)員。我現(xiàn)在為研究生們教授科學(xué)傳播講習(xí)班，監(jiān)督一個包括科學(xué)參與培訓(xùn)和推廣的博士獎學(xué)金項目，協(xié)調(diào)每周六的“與科學(xué)家見面”活動，并組織社區(qū)活動，將公眾與當(dāng)?shù)匮芯咳藛T聯(lián)系起來。我?guī)椭贻p的科學(xué)家們?nèi)崿F(xiàn)接觸社區(qū)的夢想，而且我仍然可以通過其他一些課程與孩子和家庭進(jìn)行互動。在每一位與科學(xué)家見面的客人和參與課堂活動的孩子中，我又發(fā)現(xiàn)了更多能窺見我們周圍世界奇跡的人。

   奇怪的是，我在追求理想的拓展職業(yè)時所獲得的各種不同的經(jīng)歷，似乎都為我量身打造了一個自己幾乎不相信能實現(xiàn)的方向。有一天，我在動物園為小學(xué)的孩子們創(chuàng)建項目，然后為大學(xué)生們開發(fā)一門完整的課程，這讓我為自己現(xiàn)在的處境做好了準(zhǔn)備，我無法想象還能去別的地方�！�

 

Maria Wheeler-Dubas是賓夕法尼亞州匹茲堡市菲普斯溫室植物園的科學(xué)教育推廣協(xié)調(diào)員。請將您的職業(yè)生涯故事發(fā)送至SciCareerEditor@aaas.org。

DOI:10.1126/science.357.6353.838

鳴謝：“原文由美國科學(xué)促進(jìn)會（www.aaas.org）發(fā)布在2017年8月25日《科學(xué)》雜志”。官方英文版請見https://science.sciencemag.org/content/357/6353/838。