我國是世界上受氣象災害影響最嚴重的國家之一,氣象災害種類多、影響范圍廣、發(fā)生頻率高,所造成的損失占全部自然災害損失的70%以上。氣象科學已成為一個高關(guān)切度的主題,氣象科普傳播也比以往更受科學界、傳媒界的重視。面對融媒體發(fā)展的勢與式,應暢通氣象科普傳播渠道、運行機制,打通線上與線下、虛擬和現(xiàn)實,融通科技精神、人文精神,著重把握好實踐策略與實現(xiàn)路徑,以提升氣象科普傳播的科學普及力、創(chuàng)新驅(qū)動力和價值引領(lǐng)力。
把準融媒時代氣象科普傳播特征
面對全球氣候變暖帶來的潛在風險和不確定性,在“不設防的農(nóng)村”和“高風險的城市”并存之勢下,讓全社會了解氣象災害機理、類型、特點,增強氣象防災減災意識,掌握氣象災害避險自救技能,提高氣象災害風險防范和治理能力,已成為通往經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展、實現(xiàn)人民美好生活道路上的一道“必答題”。
與此同時,信息技術(shù)革新帶來的“信息爆炸”與科技大發(fā)展下的“知識爆炸”雙重疊加,常常使得一部分公眾看不懂趨勢、辨不明方向,易受錯誤、失實信息誤導,盲從于無序輿論一哄而上。
例如,在2023年12月的一場大范圍區(qū)域性降雪后,“河北的人工增雪崩到了山東、河南”的說法甚囂塵上。把人工影響天氣渲染得神乎其神,這嚴重脫離了科學和事實。因此,無論從公共管理還是公眾利益的角度出發(fā),都急需借力科普傳播,將人們帶離片面代替全貌、主觀先于客觀、定論早于終結(jié)的“后真相時代”困境。
立足氣象事業(yè)科技型、基礎(chǔ)性、先導性社會公益事業(yè)的定位,氣象科普傳播的發(fā)力點亦應隨新時代我國科普工作布局做出一些調(diào)整,從解釋“是什么”的“知其然”知識傳授階段,切換到“為什么”的“知其意、明其理”的價值引領(lǐng)階段,滿足公眾對獲取深度科學知識、先進科研進展的需求。因而,亟待通過加強氣象科普傳播大力弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學方法,引導公眾理解氣象科學、認同氣象理念、善用氣象知識,從而為參與氣象科技創(chuàng)新和科學普及種下“蒲公英”,以實現(xiàn)更持久、更深層、更穩(wěn)定的科普價值功能。
優(yōu)化“科技與人文”相融互促的實踐策略
優(yōu)化產(chǎn)品策略,增強氣象科普內(nèi)容原創(chuàng)性供給。傳媒界歷來倡導,受眾在哪里,我們的觸角就延伸到哪里。氣象科普產(chǎn)品創(chuàng)作,包括刊載于大眾媒體的圖文視頻、科普活動的宣傳品、科普展館的展品展項等,都應竭力促成科學家所知的與公眾欲知的、有用的內(nèi)容深度鏈接,注重主題交叉延伸、應用場景構(gòu)建,增進氣象與環(huán)境、氣象與健康、氣象與農(nóng)業(yè)等跨學科、跨領(lǐng)域知識的挖掘呈現(xiàn);發(fā)揮科普產(chǎn)品原創(chuàng)者、傳播者“高級翻譯”的作用,注重科學性、趣味性、通俗性相統(tǒng)一,真正做到“科味”足與“普勁”足的相融相契。
青海蟲草采挖季雷電災害防御科普創(chuàng)作為我們提供了一個典型范例。每年的6月至9月,青海南部牧區(qū)蟲草采挖與雷電高發(fā)時段和區(qū)域高度重合。2000年以來,這一地區(qū)共發(fā)生雷電災害84起。氣象科技工作者堅持“人民至上、生命至上”,結(jié)合氣候特點和牧民生產(chǎn)需求,有針對性地開發(fā)了漢藏蒙文版《農(nóng)村牧區(qū)雷電災害防御手冊》、藏漢雙語版《蟲草采挖季防雷減災手冊》、藏漢雙語版《蟲草采挖季雷電災害防御》動畫片,教會牧民如何獲取氣象信息、躲避雷電風險。該地區(qū)2023年雷擊發(fā)生數(shù)、因雷擊受傷人數(shù)、因雷擊死亡人數(shù)實現(xiàn)“三降”,氣象科普內(nèi)容質(zhì)效經(jīng)受住了實績檢驗。
基于受眾生活場景,“中國天氣”品牌下的公共氣象服務平臺在氣象科普產(chǎn)品的可視化、趣味性方面做了諸多有益探索。近三年來,其主導或參與研發(fā)了70余種天氣類生活預警地圖,如秋褲預警地圖、蚊子預警地圖、凍哭預警地圖、冰淇淋地圖等,給公眾留下了深刻印象。優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品是氣象科普傳播最核心的競爭力,必須下實功抓原創(chuàng)。
優(yōu)化組合策略,倡導創(chuàng)新氣象科普跨界形態(tài)。“跨界”“破圈”作為流量密碼的力量已經(jīng)為大眾所熟知,在氣象科普傳播領(lǐng)域也不例外。當下宜鼓勵氣象科普傳播進一步構(gòu)建疊加教育、文旅等界面的新格局、新業(yè)態(tài),嘗試搭載更具影響力、更富創(chuàng)新性的技術(shù)手段、平臺甚至“現(xiàn)象級事件”,以實現(xiàn)組合倍增效應。
氣象科普傳播中確有一些反響較好的實踐。在臺風、暴雨高發(fā)的廣州,其標志性建筑“小蠻腰”曾作為播發(fā)氣象預警信息的預警塔、搭載觀測設備的立體觀測塔、宣傳防災減災知識的科普教育塔加以利用,為氣象話題積聚人氣,提升傳播熱度。2022年,大洪山建成湖北首家氣象科普研學基地,經(jīng)過近兩年的孵化,成功打造出集課堂講授、實驗操作和戶外體驗于一體的研學課程,吸引了大批周邊城市的中小學生,氣象與文旅產(chǎn)業(yè)融合之勢穩(wěn)步興起,拉開了經(jīng)濟效益、社會效益雙收的一角。雖然目前尚未達到火熱“破圈”的效果,但不失探索的可貴。
當然,科學嚴謹性始終是氣象科普傳播的生命所在,組合對象選對了、內(nèi)涵定準了就是在做加法甚至乘法,選偏了則可能大大減分,甚至引發(fā)負效應。因此,把握好跨界組合的邊界感至關(guān)重要。
優(yōu)化體驗策略,兼顧訴求滿足與價值引領(lǐng)。所謂用戶體驗,既包括深度參與互動形成的觀感體驗,也包括身心投入帶來的心理、精神體驗。新技術(shù)的引入,讓公眾在獲取氣象知識時,從運用視覺擴展到了肢體、語音操控,如在科普館借助聲光電、增強現(xiàn)實技術(shù)體驗臺風登陸時的風雨影響,實現(xiàn)多感官調(diào)動和體感優(yōu)化。大數(shù)據(jù)時代,要用足“人找信息”和“信息找人”的辯證思維,既要滿足公眾的科普訴求,又要創(chuàng)造需求、引領(lǐng)需求,用創(chuàng)作蘊含的價值觀強化感染力、引導力。
在重視科普實用性的基礎(chǔ)上,《中國氣象報》結(jié)合社會關(guān)切,強化議題設置,連續(xù)10年運維的品牌欄目《科普看臺》推出主題報道500余期,兼顧常態(tài)化科普與應急科普,貫通科學成果及其攻關(guān)歷程闡述科學家精神,營造熱愛科學、崇尚科學的氛圍,指引公眾科學理念的形成。
越是技術(shù)強支撐時代,越要重視人文性追求,應通過氣象科普傳播為受眾提供價值標準、道德規(guī)范,使得科技精神與倫理精神達到互洽狀態(tài)。所謂滿足受眾訴求不再是簡單地迎合訴求,而是更多地利用數(shù)據(jù)算法、輿情追蹤為用戶精準畫像,實現(xiàn)高價值科普信息的精準觸達。
拓寬“造船與借船”并行的實現(xiàn)路徑
氣象科普傳播的必要路徑有二,分別是科普產(chǎn)品生產(chǎn)線的建立和傳播渠道的延展暢通。前者屬于內(nèi)在路徑,后者屬于外圍路徑。
氣象系統(tǒng)作為氣象科普內(nèi)容生產(chǎn)的關(guān)鍵組織者,近兩年探索建立“一天氣過程一策”“一災種一策”的科普聯(lián)動機制,有效集約了國、省、事發(fā)地氣象部門的創(chuàng)作力量,提高了傳播效能,頗具啟發(fā)性。大氣無國界,天氣氣候事件的發(fā)生發(fā)展區(qū)域跨度大,作用力可能涉及政治、社會、經(jīng)濟、環(huán)境等方方面面,將其作為主體的氣象科普傳播從前期生產(chǎn)端到后期輸出端,必然要秉持聯(lián)動開放的原則,堅持“借船出海”與“造船出海”兩路并行。其中,內(nèi)容生產(chǎn)線的建立需經(jīng)過充分的資源挖掘與整合,傳播渠道的構(gòu)建需重視媒體“朋友圈”的規(guī)劃與建設,形成行業(yè)矩陣、媒體矩陣,互相借力。
以辟謠為例,當下的氣象謠言往往以偽科學的外衣作掩護,借助自媒體瘋狂傳播。氣象科普絕不能在其身后追逐拼速度,拼的應該是前瞻性、權(quán)威性,是科學預判下先聲奪人的主動權(quán),是所搭載內(nèi)容的智慧含金量。這客觀上對創(chuàng)作團隊、傳播平臺、運行機制都提出了更高要求。應集合最權(quán)威的氣象科學家作為信源,提早完成供給側(cè)內(nèi)容儲備,聯(lián)合最具影響力的主流傳播平臺,持續(xù)擴大音量、放大面孔、加深印象,調(diào)用最及時的反饋信息,全面激活創(chuàng)作者、傳播者、受傳者在氣象科普傳播鏈條中的作用,組成氣象科普傳播“艦隊”。
由于知識的快速更新、受眾群體知識水平多層次、偽科學的挑戰(zhàn)等原因,氣象科普傳播是一條漫長的路,我們要緊緊抓住其作為大眾傳播的特征,不斷提高信息的覆蓋面和觸達率,久久為功!
(作者單位為中國氣象局氣象宣傳與科普中心)